1 、哈弗H5（经典版）在当前位置地图界面时若要进入导航菜单界面 ，触摸【菜单】按钮 ，即可进入导航菜单界面。此问题适用于2018款车型 。
2 、哈弗H5（经典版）在当前位置地图介绍界面若要进入菜单界面，可以触摸左下角的【菜单】按钮 ，即可进入菜单界面 。此问题适用于2018款车型。
3、哈弗H5（经典版）在导航时可以用以下两种方法查找目的地：·方法一：通过移动地图直接在地图上查找目的地 。·方法二：通过目的地菜单查找目的地 。启动导航系统 ，在当前位置地图界面上，触摸【搜索】按钮，进入目的地界面。
4 、哈弗H5（经典版）在沿路预览地图界面若要返回全路径界面 ，触摸左上角的“返回”按钮 ，即可返回全路径界面。此问题适用于2018款车型 。
5 、哈弗H5（经典版）在导航状态地图界面若要进入重新计算界面，可以触摸B按钮 ，触摸该按钮可以进入重新计算界面 。此问题适用于2018款车型。
6、哈弗H5（经典版）系统显示屏触摸主菜单按钮 ，切换至主菜单界面 。本系统发生故障后，请立即停止使用并联系服务商 ，切勿私自修理 。此问题适用于2018款车型。
制作微信H5页面的步骤如下：选择工具并登录：选择一个适合制作H5页面的工具 ，这些工具通常提供丰富的模板和组件，方便用户快速创建页面 。登录所选工具的账号 ，进入后台管理界面 。创建情景网页：在后台管理界面中 ，点击“创建情景网页 ”按钮。可以选择新建空白模板，或者从已做好的情景网页中选择一个作为模板 。
制作微信H5页面的步骤如下：注册并登录人人秀网站：通过电脑浏览器打开人人秀的官方网站 。在官网主界面右上方选择【注册】或【登录】。如果已有账号 ，直接登录；否则 ，先进行注册 。创建场景：登录后，在我的场景里找到并点击【创建场景】选项 。选择自主创建一个模板，点击【空白模板】进入场景创建界面。
首先通过电脑浏览器打开人人秀的官方网站。在官网主界面的右上方可以看到【登录】和【注册】两个选项 ，如果之前注册过账号的 ，可以直接点击登录按钮 。使用账号登录到人人秀网站之后，在我的场景里可以找到【创建场景】选项 。
哈弗H5（经典版）若要在导航菜单界面进入路径管理界面 ，可以触摸【路径管理】按钮 ，即可进入路径管理界面。此问题适用于2018款车型 。
哈弗H5（经典版）在当前位置地图界面时若要进入导航菜单界面，触摸【菜单】按钮 ，即可进入导航菜单界面 。此问题适用于2018款车型。
哈弗H5（经典版）在导航时可以用以下两种方法查找目的地：·方法一：通过移动地图直接在地图上查找目的地 。·方法二：通过目的地菜单查找目的地 。启动导航系统 ，在当前位置地图界面上，触摸【搜索】按钮 ，进入目的地界面。
哈弗H5（经典版）在导航菜单界面 ，触摸【系统设置】按钮，进入系统设置界面 。触摸需要设置的功能按钮可进入相应界面 。此问题适用于2018款车型。
将USB设备插入USB接口h5界面入口 ，当系统检测到媒体文件时h5界面入口 ，会自动切换至USB主界面 。若未自动切换h5界面入口，可通过触摸主菜单界面上h5界面入口的【USB】按钮h5界面入口，切换至USB主界面 。哈弗H5（经典版）在显示屏上触摸USB主界面的【视频】按钮 ，可进入视频播放界面。此问题适用于2018款车型。
哈弗H5（经典版）在在播放状态下想要播放或暂停视频时 ，在播放状态下触摸【暂停】按钮暂停播放，触摸【播放】按钮恢复正常播放 。此问题适用于2018款车型 。
哈弗H5（经典版）若要浏览视频播放列表 ，可以触摸【列表】按钮 ，显示USB设备内当前文件夹包含的视频信息，触摸相应的视频可进行播放。在播放列表界面 ，触摸【返回上一级目录】按钮进入上一级文件夹视频列表 。此问题适用于2018款车型 。
哈弗H5（经典版）若要进行视频进度调节 ，可以通过拖动活动块或直接触摸进度条任意位置可直接跳转到该进度播放。此问题适用于2018款车型 。
1、(1)替换背景：点击编辑区的背景，点击右侧“替换背景 ”按钮 ，上传本地图片或使用MAKA图库的图片 ，可将背景替换成你选择的图片 。建议上传与选择的图片尺寸大小为640*1008像素。(2)背景编辑：在这里，可根据用户喜好裁剪背景 ，调节背景图片的颜色 、透明度等 。
2 、登录MAKA平台 登录入口：点击MAKA首页右上角的“登录”按钮 ，进入登录界面 。登录方式：输入有效的个人账号信息（邮箱和密码）进行登录，或者选择QQ等第三方登录方式。新建项目 添加新项目：在项目列表中点击“新建项目 ”按钮，开始创建新的H5作品 。
3、登录MAKA平台 点击首页右上角的“登录 ”按钮 。 输入有效的个人账号信息进行登录 ，或者选择QQ等第三方登录方式。新建项目 在项目列表中点击“新建项目”按钮 ，创建新的H5项目。 进入模板中心，可以选择MAKA内置的模板开始编辑 ，或者创建一个空白模板进行自定义创作 。
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